Aproximación a la metodología del Análisis de Redes Sociales y los Estudios Métricos de la Información
DOI:
https://doi.org/10.38202/journal21.1Palabras clave:
análisis de redes sociales, bibliometría, colaboración científica, investigación académicaResumen
Este ensayo expone una aproximación teórica al Análisis de Redes Sociales (ARS) y a los Estudios Métricos de la Información (EMI), en particular a la bibliometría, como metodologías que pueden aplicarse de forma complementaria en el análisis de la colaboración científica. El objetivo principal es argumentar la pertinencia de integrar ambos enfoques para enriquecer la comprensión de los procesos de producción y circulación del conocimiento, especialmente en el ámbito de la bibliotecología. La metodología se basó en una revisión documental y conceptual de literatura académica especializada, que permitió identificar los fundamentos teóricos, indicadores más utilizados y herramientas tecnológicas vinculadas a cada enfoque. Se analizan los principales indicadores bibliométricos, como el índice de coautoría y de colaboración, así como las métricas del ARS, tales como grado, centralidad e intermediación. Como resultado, se evidencia que la articulación entre ambas metodologías permite no solo medir la productividad científica, sino también visualizar las relaciones entre los actores, detectar patrones de conexión, identificar nodos estratégicos y formular recomendaciones informadas para mejorar los procesos editoriales y la gestión de la investigación. Se concluye con una propuesta para fortalecer su enseñanza y aplicación práctica en entornos académicos y científicos, como herramienta para una toma de decisiones más integral, empírica y contextualizada.
Descargas
Citas
Acevedo, C., Zabala, S., Rojas, J. & Guayán, O. (2020). El Análisis de Redes Sociales como estrategia para estudiar los Sistemas de Innovación. Revisión sistemática de la literatura. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 13(2), 375–408. https://doi.org/10.15332/25005421.6238
Amat, C. (2014). Análisis de redes y visualización con Gephi. REDES Revista hispana para el análisis de redes sociales, 25(1). https://raco.cat/index.php/Redes/article/view/v25-n1-benito/377836
Brand, E. & Gómez, H. (2009). Análisis de Redes Sociales como metodología de investigación social. La Sociología en sus escenarios, (13), 1-28. https://revistas.udea.edu.co/index.php/ceo/article/view/1374
González Alcaide, G., & Gómez Ferri, J. (2014). La colaboración científica en Ciencias Sociales: Un análisis bibliométrico. Revista Española de Documentación Científica, 37(4), e055. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5194784
González de Dios, J., Moya, M., & Mateos, M. (1997). Bibliometría y análisis de coautoría en Pediatría Española: una aproximación a la colaboración científica. Anales Españoles de Pediatría, 47(3), 235–244. https://www.aeped.es/sites/default/files/anales/47-3-3.pdf
Ibáñez-Cubillas, P. (2016). Aproximación al Análisis de Redes Sociales (ARS) en Comunidades Virtuales. Journal for Educators, Teachers and Trainers, 7(2), 51-63. http://hdl.handle.net/10481/44504
Kuz, A., Falco, M. & Giandini, R. (2016). Análisis de redes sociales: un caso práctico. Computación y Sistemas, 20(1). http://dx.doi.org/10.13053/cys-20-1-2321
Larson, R. (2015). Fundamentos de álgebra lineal. Capítulo 7 Eigenvalores y eigenvectores. https://matesup.cl/alg-lineal/texto-u2/Fundamentos%20de%20%C3%A1lgebra%20lineal-Ron%20Larson.pdf
Matemáticas IES. (2021). Matriz de adyacencia de un grafo. https://matematicasies.com/Matriz-de-adyacencia-de-un-grafo
McCarty, C. (2010). La estructura en las redes personales. REDES revista hispana para el análisis de redes sociales, 19(11), s/p. http://revista-redes.rediris.es/html-vol19/vol19_11.htm
Molina, J.L., Lerner, J., & Gómez S. (2008). Patrones de cambio de las redes personales de inmigrantes en Cataluña. REDES Revista hispana para el análisis de redes sociales, 15(4), 35-60. https://www.readcube.com/articles/10.5565%2Frev%2Fredes.131
Mora Valverde, M. (2019). Indicadores para la evaluación de la producción científica. Editorial Universidad de Costa Rica.
Pérez Beltrán, J., Valerio Ureña, G. & Rodríguez Aceves, L. (2015). Análisis de redes sociales para el estudio de la producción intelectual en grupos de investigación. Perfiles educativos, 37(150), 124-142. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982015000400008
Polanco, X. (2006). Análisis de redes: introducción. https://hal.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/218397/filename/XP_Analisis_de_redes_2006.pdf
Rodríguez-Faneca, C., Pedrosa-Jesús, C., & Cuida, A. (2021). Educación matemática en Iberoamérica: un estudio bibliométrico en SSCI. Matemáticas, Educación y Sociedad, 4(2), 40–53. http://hdl.handle.net/10396/24853
Rodríguez Treviño, J. (2013). Cómo utilizar el Análisis de Redes Sociales para temas de historia. Signos Históricos, (29), 102-141. https://www.redalyc.org/pdf/344/34428269004.pdf
Rubio Liniers, M. (1999). Bibliometría y Ciencias Sociales. Revista AIBDA, 20(2), 138-155. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1020430
Sebastián, J. (2000). Las Redes de Cooperación como modelo organizativo y funcional para la I+D. Redes, 7(15), 97-111. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/907/90701503.pdf
Spinak, E. (1996). Diccionario enciclopédico de bibliometría, cienciometría e infometría. UNESCO / Organización Panamericana de la Salud.
Torres Valencia, D. (s.f.). Tópicos especiales: Ciencias de los datos aplicadas a las redes sociales. https://es.slideshare.net/diegotorres/1-big-data-y-redes-sociales-semana-10-erdos-renyi-albert-barabsi-ultimo-actualizado
Universidad de Valencia. (s.f.). Introducción al análisis cluster. https://www.uv.es/ceaces/multivari/cluster/CLUSTER2.htm
Wasserman, S., & Faust, K. (1994). Social network analysis: Methods and applications. Cambridge University Press.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Usted es libre de:
Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material
para cualquier finalidad, incluso comercial.
Esta licencia está aceptada para Obras Culturales Libres.
El licenciador no puede revocar estas libertades mientras cumpla con los términos de la licencia.
Bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios<. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que legalmente restrinjan realizar aquello que la licencia permite.
Avisos:
No tiene que cumplir con la licencia para aquellos elementos del material en el dominio público o cuando su utilización esté permitida por la aplicación de una excepción o un límite.
No se dan garantías. La licencia puede no ofrecer todos los permisos necesarios para la utilización prevista. Por ejemplo, otros derechos como los de publicidad, privacidad, o los derechos morales
Puede necesitar una autorización adicional antes de utilizar el material como desea.